Программа для подростков 16-18 лет
"САМООПРЕДЕЛЕНИЕ"
Свобода выбора. Действия.
О Проекте
“
В мире постоянных изменений, неопределенности и растущих скоростей на первое место для современного человека выходит задача найти себя, осознать собственные ресурсы и научиться ими пользоваться для того, чтобы создавать свой мир вместо попыток "вписать" себя в устаревшие модели и шаблоны.
Мы живем в новой реальности, и наша задача помочь молодому поколению изучить текущую реальность, научиться с ней взаимодействовать и быть готовым к взрослой жизни.
Программа "Самоопределение" - новый подход к построению индивидуальной траектории развития подростка, основанный на глубоком понимании естественных способов самореализации - талантов, создании видения своего будущего и собственного маршрута движения к нему.
Мы живем в новой реальности, и наша задача помочь молодому поколению изучить текущую реальность, научиться с ней взаимодействовать и быть готовым к взрослой жизни.
Программа "Самоопределение" - новый подход к построению индивидуальной траектории развития подростка, основанный на глубоком понимании естественных способов самореализации - талантов, создании видения своего будущего и собственного маршрута движения к нему.
Автор и ведущий Программы
- Персональный продюсер kseniakashirina.ru.com
- Сертифицированный коуч по развитию талантов и карьерному планированию
- Первый в России сертифицированный практик персонального бизнеc-моделирования Business Model You®
- Автор программы «Персональное продюсирование лидеров нового времени"
- Основатель Академии современного предпринимательства P.R. academymepr.com
- Эксперт Акселератора социальных инициатив RAISE в РАНХиГС и Кубка "Управляй!"
- Действующий наставник Менторской программы РАНХиГС
- Руководитель программы «Наставник» в Ассоциации выпускников РЭУ им. Г.В. Плеханова
- Партнер Центра развития карьеры РЭУ им. Г.В.Плеханова и МИСиС
- Выпускница РЭУ им. Г.В. Плеханова 2010 года, факультет МЭО
Наши ценности
1
Мыслить на перспективу
2
Ориентация на реальность
3
Ответственность
Цель Программы
Помочь подростку осознанно создать свою траекторию последующего движения в жизни (колледж/вуз/альтернативное образование - профессия - карьера) с опорой на собственные ресурсы, таланты, ценности и понимание реальности.
Задачи Программы
В течение программы подросток:
- 1Сформулирует систему ценностей, обязанностей, желаний и определит глубинные мотивы;
- 2Исследует врожденные черты, которые сделают его успешным и востребованным - таланты;
- 3Исследует реальность: перспективы образования, тренды, будущие и настоящие профессии, необходимые для них навыки и умения, которые нужно будет развить;
- 4Разработает маршрут собственного развития: школа, университет, работа, мечта;
- 5На основе самоисследования с помощью тестов и сессий, новых знаний о мире и требованиях к подростку как профессионалу и ученику, понимая собственные желания, разработает карту своего развития на ближайшее время, построит план действий достижения своей мечты.
В чем уникальность Программы?
- 1Индивидуальный подход. Свобода выбора и действий
- 2Фокус на глубинные мотивы человека и его естественные способы самореализации - таланты
- 3Глубокие знания с пониманием их практического применения, а не просто информация
- 4Связь с реальностью
Содержание Программы
Блок 1
Исследование действительности
Занятие 1. Знакомство с программой
Занятие 2. Лекция "Мир будущего" (тренды, Атлас новых профессий, ключевые компетенции 21 века)
Занятие 3. Воркшоп (определяем ценности, образы, смыслы участников).
Задание на самостоятельное исследование - подобрать 5 профессий будущего, 5 учебных заведений, 5 специальностей, которые представляют наибольший интерес.
Занятие 2. Лекция "Мир будущего" (тренды, Атлас новых профессий, ключевые компетенции 21 века)
Занятие 3. Воркшоп (определяем ценности, образы, смыслы участников).
Задание на самостоятельное исследование - подобрать 5 профессий будущего, 5 учебных заведений, 5 специальностей, которые представляют наибольший интерес.
Блок 2
Таланты
Занятие 4. Тест на определение талантов + индивидуальная консультация с разработкой плана развития талантов.
Блок 3
План действий
Занятие 5. Воркшоп с презентациями планов развития участников
Длительность Программы
Блок 1
Исследование действительности
5 часов
Блок 2
Таланты
2 часа/человека
Блок 3
План действий
3 часа
Общая продолжительность программы - 5 недель (45 часов):
- очные занятия - 40 часов;
- самостоятельное исследование - 5 часов.
Общая продолжительность программы - 5 недель (45 часов):
- очные занятия - 40 часов;
- самостоятельное исследование - 5 часов.
Команда
- ЭкспертПроводит занятия и индивидуальные консультации
- КураторСопровождает занятия, отвечает на вопросы, оказывает поддержку и обеспечивает коммуникацию с участниками на протяжении программы
- АдминистраторОказывает организационную поддержку при проведении программы, собирает обратную связь, контролирует своевременное предоставление участниками отчетов и заданий, ведет базу участников.
Zero block
Click „Block Editor” to enter the edit mode. Use layers, shapes and customize adaptability. Everything is in your hands.
Tilda Publishing
create your own block from scratch